9月21日上午，青岛昌乐二中高级中学全体师生齐聚操场举行第四周升旗仪式。英姿飒爽的国旗护卫队队员们护送鲜艳的五星红旗进场，伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬，全校师生行注目礼，高声齐唱国歌。

全体师生齐唱国歌

       副校长刘惠作《制定真实目标，激扬奋斗青春》国旗下讲话，她首先明确真实目标的定义，告诉同学们可以先尝试制定十年的真实目标，然后思考每一年要达成的真实目标是什么，用真实目标激发你奋斗的热情，成为一个“自燃”型的人，天天兴奋在实现真实目标的热情奋斗中。

副校长刘惠作国旗下讲话

《制定真实目标，激扬奋斗青春》

 同学们，大家思考一下我们为什么选择上高中，是父母让你们来的吗？是初中的老师告诉你要上高中，还是你自己的选择？孩子们，你们都属于数字原住民，在这个互联网+的智能化时代，你们所接触的信息非常广，在这个过程中同学们也形成了自己独特的思考，我也很开心的听到有同学告诉我“我要考中央戏剧学院”。因为听到有同学能够对自己的目标脱口而出，所以我很开心。

 同学们，在当前这个信息爆炸的时代，我们有很多机会接触各类信息，通过这些信息我们去认识自己、认识社会、认识自然，我想更重要的通过这些信息去思考自己的整个生涯规划，制定自己一年、两年、三年、十年的真实目标，也就对应着高一、高二、高三以及你将来走向社会之后将来在社会上担任什么角色，在哪个领域为社会、为国家做贡献。首先应该制定十年的真实目标，然后对着十年的目标去思考三年、两年、一年分别要达成的真实目标是什么，这样同学们就把整个生涯规划结构起来了，就可以清晰的知道当前我们到底要做什么，然后走的每一步都能指向自己的真实目标。什么是真实目标，真实目标是内心深处及其渴望的、有挑战性的、极其具体的，比如中央戏剧学院，我的内心特别渴望，经常想像自己在那里上学的美好样子；有挑战性的是指跳一跳够得着的，通过对这所学校的艺术和学业成绩要求的综合了解和当前自己学习水平、专业成长潜力的分析判断，这个目标对自己来说是能够通过努力来实现的。极其具体是说目标是可测的，比如考上中央戏剧学院就很具体，考上了就是目标达成了。

 同学们，奋斗的青春最美好。高中阶段恰是决定我们人生走向的关键阶段。经营之圣稻盛和夫，用自己一生的经历总结出来：人生的结果=思维方式×热情×能力。我想这也是我们可以参照的奋斗路径。

 有了真实目标，自然就能激发你奋斗的热情，让你成为一个“自燃”型的人，就像你想要打赢一场篮球赛，想要充分利用一切时间打球，提高你的打球水平一样；当你想要偷懒的时候，用成长日记做做当天的计划，闭上眼睛想想你到底如何做才能让现在的自己距离真实目标更近一点。

 思路决定出路。想明白才能做明白。在做事情的时候我们要考虑这个事情是什么，为什么要做，怎样才能做好，然后分析这件事情过去的状态、将来的走向，研究透本质，从而制定真实目标，从这个事情的本质出发，结构人、事、物、信息等所有的资源， 在过程中时刻瞄准真实目标、动态调整，从而100%的实现目标。

 能力是努力的积淀，在实现真实目标的过程中，只有付出不亚于任何人的努力才能培养出终身发展的能力。比如学习能力的培养，学习不只是发生在学校里，学习是一辈子的事儿，将来步入社会才是考验你学习能力的开始，因为那个时候没有教师赶在你屁股后面逼你学习，充分利用一切时间给你辅导，全靠自己的学习能力。我们学习知识很重要的一个目标，就是培养你的学习能力。步入青岛昌乐二中高级中学，开课一周的时间，我们几乎所有的同学都会面临一个问题：预习困难。同学们可能觉得非常苦恼，但我认为这是一件好事儿，成长只有在克服困难的时候才会发生。这意味着的你的学习能力提升的开始。根据老师设计的大单元整体学习学程设计进行自学需要付出足够的努力，一是主动思考；能够带着问题预习课本，在预习过程中解决问题，形成自己的理解就是努力；二是坚持学习的毅力，在每一次感到自学、动脑很辛苦的时候坚持下来，久而久之就形成了良好的学习习惯，也会变得自信而有力量。

 同学们，青春的美好绽放在你自信的笑容里，藏匿在你暗下决心的誓言中，张扬在你努力的身影里。希望青岛昌乐高级中学成为你奋斗青春的起点，让你成为一个自燃型的人，天天兴奋在实现真实目标的热情奋斗中。