明媚的春光催人奋进，诗意的校园浓浓生机。随着学生返校，校园里到处充满勃勃生气，悠扬的音乐萦绕耳际，全体教师以饱满的精神状态迎接孩子们的到来。青岛昌乐二中高级中学，每一个学生梦想启航的地方。

       以学生为中心的课堂充分调动学生课堂学习的主动性，大单元整体学习激发学生学习创造思维，学生全员参与小组合作与探究，提升思维能力，并且在学习的过程中收获自信与成就感，树立主动发展意识，全面启动自我系统。

       每一个学生认真学习一日规范课程，制定自己发展明确的目标，并利用成长日记管理、实现目标。宿舍内务整理起点高、标准高，班级管道运行作用充分发挥，全体学生强力启动开学初速度，养成良好的卫生习惯，充分激发每个人的成长自主性，自我管理能力提升。

       生活能力是生命成长的关键能力。每一位学生在开学第一天展现出良好的271学子素养，见到老师主动鞠躬问好，就餐有序排队，营养搭配均衡不浪费，人际关系和谐融洽，展现较高的生活素养。