• 真实目标强力引领,打造学校国际化教育品牌
  • 发布人: 发布日期:2021-04-02

       为强化真实目标引领学校发展,创新学校品牌建设标准,指导全员践行认知到位、真实目标、团队架构、管道运行“四步并举”工作模式,打造“领导者+领导者”团队运行模式,进而助力学校国际化教育品牌建设,山东二七一教育集团督导组在集团副校长韩守信的带领下莅临我校调研和指导工作。

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现场调研

       教师发展中心与学生成长中心深入学校年级内部,通过现场调研、座谈交流、反馈指导的形式,牢扣学校课程、课堂和管理一线,重点针对老师们存在的问题和困惑,进行高位引领,并提出改进建议。

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集团副校长韩守信与学生交谈

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教师发展中心深入课堂调研

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学生成长中心进行首导座谈

       各中心深入现场进行调研,全力帮助我校提升工作标准,发现问题解决问题,推动学校管理实现跨越式发展,为打造学校国际化教育品牌建设夯实基础。

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各中心现场调研

教师集中学习

        集团教师发展研究院魏传国院长围绕271BAY 大单元整体学习对教师进行了系统培训。

        一、魏传国院长从如何规划自己的职业生涯开启报告,带领每位教师认知教师的意义所在,引导教师从研究事物的本质出发,实现个人的专业发展。
        二、从国家课程标准、教材、大单元整体学程、备课设计的研究进行了系统指导,对课程标准和教材的研究关键在于理出单元内在逻辑,找到单元学科大概念,从而围绕大概念将学生的认知经验、生活经验等整合起来设计到学程里,从而由学科本质走向学科育人。
        三、清晰学生结构,整合力量促进学生学习水平的转变,所有项目的最终目标是促进教育质量的提高,因此,各项目责任人要统一目标,激发团队潜力,从班级文化、自主管理、课程课堂等方面多维度打开学生自我成长系统。

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督导总结会

       集团调研结束后,学校立即组织召开了调研总结会。各中心、年级将存在的问题仔细整理,并会商制定解决方案,利用好管道运行确保工作流畅,将时刻紧抓师生生命成长,确保师生自我发展系统有效运转。

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       执行校长牟庚国对下一步工作进行部署,表示我们要深入学校品牌建设长线,紧贴师生生命成长主线,在坚决落实集团意志的同时,以更积极的心态、更饱满的热情投入到学校品牌建设工作中去,向着国际化教育品牌标准大踏步前进。

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       学校将持续专注教育教学研究,以课程建设为龙头,以课堂创新为载体,全力落实271BAY支持下的大单元整体学习,探索核心素养落地的实施路径,创设适合高中学生认知特点、年龄特点和行为特点的育人模式和课程体系,为学生全面成长提供一流的教师队伍、全方位的综合管理体验和先进的硬件设施,为学生营造生命自由成长的空间。

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