• 全面启动师生自我系统，助推学校品牌建设——山东二七一教育集团工作标准落实督导组莅临青岛昌乐二中高级中学调研指导
• 发布人： 发布日期：2021-06-10

为强化真实目标引领学校发展，全面启动师生自我系统，打造国际化学校品牌，推动学校各项工作稳步进行，6月7日—8日，山东二七一教育集团工作标准落实督导组莅临我校调研指导工作。

紧扣目标汇报亮点——督导见面会

 执行校长牟庚国以《真实目标强力引领  自我系统全面启动》为题，从认知水平全面提升、真实目标强力引领、团队架构坚强有力、管道运行畅通无阻、全面招生五方面对学校本学期发展情况进行汇报。学校全面聚焦品牌建设和师生生命成长，全力启动师生自我发展系统，落实“领导者+领导者”团队运行模式，实现变管理为领导思维方式转变，并结构化设计、目标导向，全面开创了招生新局面。

 集团副校长韩守信对本次督导工作进行指导安排，强调本次督导是帮助学校查找问题解决问题，进一步强化真实目标的强力引领、“四步并举”工作模式和“领导者+领导者”团队运行模式，提高项目管道运行效能，帮助学校更好发展。

发现问题指明方向——现场调研

 督导期间，集团副校长刘树忠、副校长韩守信深入课堂进行调研指导。

 教师发展中心与学生成长中心深入学校年级内部，通过现场调研、座谈交流、反馈指导的形式，牢扣学校教学工作，重点针对老师们存在的问题和困惑，进行高位引领，并提出改进建议，真正帮助每个人强化目标，成长提升。

 督导组对学校各中心工作进行深入调研，全面、系统帮助我校提升工作标准，推动学校管理发展，助推学校国际化品牌建设。

全员参与聚焦成长——专题报告会

 魏传国院长面向我校教师进行大单元整体学习专题报告，一是从大概念研究、大单元整体学习学程设计、课堂学习过程设计、271BAY资源的创设及使用等方面结合具体案例指导我校教师如何基于核心价值进行整体性的课程研究；二是魏传国院长从“教研会商会商什么、备课备什么、课堂实施抓什么”等方面指导我校教师如何保障大单元整体学习研究质量，促进学会生学习水平转化，促进学科核心素养落地；三是就教师发展中心项目管道运行到底进行具体指导。

 李刚院长针对导师团工作的落实进行专题报告，李院长从认知水平再提升、区分任务和目标、建设导师团工作文化三个方面对老师们进行指导，并以自身的教育实践为例来说明导师团工作的重要性，让每一位导师明确导师团工作的价值和意义，知道应该如何做好导师团工作，从而真正激发学生自主管理意识，助力学生生命成长。

直指问题助力发展——集团督导反馈会

 在督导反馈会上，督导组分别对各中心情况进行反馈，既充分肯定了本学期工作的亮点与成绩，同时也指出了工作中存在的不足，并有针对性地提出了整改意见，为我校各部门下一步工作更好发展指明了方向。

 集团副校长韩守信，首先对学校给近期工作给予了肯定，学校严格落实集团各项要求，并主动创新；在全体干部领导下，充分利用好社会各界力量，全力做好招生工作；干部们身兼数职，敬业奉献，团队文化积极向上；管道运行机制能够落实集团意志，各中心管道运行畅通，整个学校的管理和文化建设有效推进。

下一步要着力于四个方面的研究：一、学校要重视老师们在高中学段的工作思维转变，拒绝经验思维，根据高中特点对教育教学方式赋能，主动进行创新；二、在大单元整体学习中利用好集团制定的整体框架，在集团总的思想指导下，集中研究，由学科本质走向学科育人；三、导师团方案落地，每个老师都有自己的责任，保证班级内26个小目标全面覆盖；四、各中心、年级管道畅通高效，提高个人执行力，保证“做到位、做到底、做到家”。

 集团副校长刘树忠对本次督导作总结发言，首先对学校本学期各项工作取得的进步表示肯定，然后针对学校下一步工作提出要求：一、对本次督导认知到位，正确认识到本次督导是帮助学校发展，要根据本次问题针对下学期工作进行会商研究，提升工作标准；二、加强干部队伍的建设，在工作中针对高中学段扮演好个人的角色，要有态度，并且主动去适应、去实现，克服一切困难，同时也要注意管道运行畅通无阻；三、引领老师主动发展，提高教师素养，提升教师课程研究水平，使每位老师生命状态积极向上；四、提高271BAY使用效率，明确271BAY的使用是学校品牌建设的重要部分。

 执行校长牟庚国作表态发言。牟校长首先对集团督导组专业、深入的调研指导表示感谢，同时表示一定落实整改督导组反馈的问题，继续深入践行“四步并举”工作模式，提高工作标准，坚决落实集团意志，真正让271教育在青岛大地熠熠生辉。

总结提升全面成长——学校督导总结会

 集团督导结束后，学校立即组织召开了督导总结会。牟校长带领学校全体干部将存在的问题仔细整理，并会商制定解决方案，利用好管道运行确保工作畅通无阻。

 最后，牟校长对学期末的工作进行部署，并对下一步的工作提出新的希望，在坚决落实集团意志的同时，完善管道，落实“四步并举”工作模式，全力打造“领导者+领导者”团队运行模式，以更积极的心态、更饱满的热情投入到学校品牌建设工作中去。

 我校将以本次督导为契机，在确保教育教学工作正常、有序、平稳进行下，认真反思、理清工作思路，全员践行“四步并举”工作模式，打造“领导者+领导者”团队运行模式，持续专注教育教学研究，以课程建设为龙头，以课堂创新为载体，全力落实271BAY支持下的大单元整体学习，办好人民满意的教育，助力学校国际化教育品牌建设。