《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会通过，自2022年1月1日起施行，正式标志“依法带儿” 、“依法育儿”的时代到来。家庭教育促进法的目的是帮助家长更好的开展家庭教育，促进文明家庭建设，为孩子、为父母营造积极向上的家庭氛围，实现孩子与父母共同的生命成长。

 一个人的成长不只是学校教育的结果，在他们的成长过程中家庭教育起着十分重要的作用，家庭环境是学生成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，所以说家庭环境、父母的思想言行对一个人的成长影响是非常重要的。青岛昌乐二中高级中学在寒假开展文明家庭建设课程，并发动进行青岛昌乐二中杯青岛市文明家庭建设课程大赛，旨在帮助孩子提升自我管理能力，进一步加深家长对孩子的了解，共同创造良好的教育氛围，让孩子在文明家庭里积极成长生命。

 每个孩子都是文明家庭建设的主导者。文明家庭的建设既是教育延伸，更是展示孩子综合素养的平台。家庭会议的召开既让每一个孩子感受到家庭的温暖，有更有效地融洽了亲子关系。

 卡夫卡曾说，书是用来凿破人们心中冰封海洋的一把斧子。书可以带我们穿破表层的封冻，看到海洋深处。书让我们的眼睛变得深邃，也让我们的眼界变得广阔。父母一起制定阅读计划每周亲子共读，形成浓浓的书香家庭文化氛围。

 体育课程是学校第一课程，假期中孩子每天锻炼一小时，养成良好的作息及生活习惯。有力促进了身心健康发展的同时，营造了健康锻炼、快乐生活的良好家庭氛围。

 叠好被子、扫地拖地、开窗通风，每周和父母一起参与家庭卫生大扫除，帮助父母做力所能及的事情。一个人的干净与整洁是从气质里散发出来的，而这种干净整洁的气质必定来自于一个干净整洁的家庭，作为一名高中生，我们有能力也有责任承担起家务劳动的责任，让我们通过劳动涤洗个人的气质，成为一个闪闪发光的人。

家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。培育孩子是父母与孩子共同进步的过程，是家庭成员同心协力创造一个良好的家庭环境，是父母与孩子共同成长的过程。通过开展一系列的文明家庭建设活动，孩子与父母互相尊重、平等民主对话，加强家长与孩子的沟通，建设和谐的亲子关系，从而建设成为学习型家庭，使青岛昌乐二中高级中学每个学生都成为建设文明家庭的主导者，每个家庭成员都是文明家庭建设者。