• 暑假课程研究——教师专业提升和学生生命成长从这里开启
  • 发布人: 发布日期:2022-07-19

教师的成长,离不开实践和经验,更离不开专业学习与引领,271教育集团充分利用假期时间为老师提供成长、充电平台,7月19日下午,青岛昌乐二中高级中学为期五天的暑假课程研究活动正式拉开帷幕。

 此次课程研究旨在推进271BAY支持下大单元整体学习的全面落地,提升学校课程、课堂育人水平,打造课程领导力强、育人水平高的专家教师团队,全力突破大单元整体学习落地中的四大核心问题,全面打通学程设计与实施的关键节点,全面提升学科育人水平。

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高位引领

 在课程研究启动会上,山东二七一教育集团总校长赵丰平从“对教育的理解体现了我们的认知层次、对课程的理解体现了我们的创造能力、对课堂的创新体现了我们的实践能力、学生学习管理能力体现了我们的领导能力、如何做好这次课程整合”五个方面为全体教师进行了具体指导,帮助每一位教师从学校发展、团队发展和个人发展的角度充分明确本次课程研究的价值意义,持续锁定课程研究的真实目标。

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聚焦目标

 学校执行校长牟庚国对本次暑期课程研究提出要求:幸福是奋斗出来的!在接下来为期五天的课程研究中,老师们要确保所有研究内容真正有序高效运行,立足于实际,凝心聚力,高标准、高质量,全面提升个人的育人水平,全力以赴,用专业赢得质量,全身心关注学生生命成长、共同推进学校内涵新发展。

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共研共享

 “教师即研究者”。青岛昌乐二中的老师们懂得只有把握机会,领会专业智慧,提高课程高度,才能赢得学生的喜欢、家长的信任和社会的认可。

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  教育就是促进人的成长和发展,立足当下,展望未来,青岛昌乐二中教师团队将利用暑期全力积蓄力量,为提升教育质量,促进学生生命成长做好充足的准备。